Dispositio ja alustava kirjallisuusluettelo

Tieteellisen tutkimuksen perusteet -kurssilla (MUPP011) on seuraavana tehtävänä dispositio ja alustava kirjallisuusluettelo. Tässä hieman selvitystä siitä, mistä näissä on kyse.
Dispositiolla tarkoitetaan jäsentelyä. Termi on latinaa ja tarkoittaa klassisessa retoriikassa puheen jäsennystä, sen eri osien (exordium, narratio, partitio, confirmatio, refutatio, peroratio) järjestystä. Termi on sittemmin laajentunut kattamaan myös kirjoitettua argumentaatiota.
Dispositio on siis muutakin kuin sisällysluettelo, saati [...]

Read Full Post »

Colloquium: Sensory Dissonance Models

The Colloquium for Interdisciplinary Music Research has started again. We have currently two sub-colloquia, one for empirical music research and another that focuses on music and emotion.
The Empirical Colloquium convened last Thursday to discuss Tuukka Tervo’s work on sensory dissonance models. Sensory dissonance is the sensation of roughness or discord that we can have when [...]

Read Full Post »

Kognitiivisen musiikintutkimuksen perusteet

Yksi syksyn “uusista” kursseista alkoi eilen. Laajentumisen myötä Näkökulmia musiikintutkimukseen on nyt jaettu kahteen kurssiin, joista syksyn aluksi käydään ensin käsiksi kognitiivisen musiikintutkimuksen perusteisiin (MUSP041). Tämän jälkeen, myöhemmin syksyllä tutustutaan Humanistiseen musiikintutkimukseen (MUSP042). On tietysti jossain määrin arveluttavaa jakaa musiikintutkimuksen kenttä kahtia näin, mutta toisaalta vertailu on hyvä tapa nähdä sisälle tutkimustyön perusteisiin.
Olen tyytyväinen, että [...]

Read Full Post »

Uusi lukuvuosi alkaa!

Tervetuloa uudet ja vanhat opiskelijat! Uusi lukuvuosi käynnistyy tänään yliopiston avajaisilla ja opetus pyörähtää käyntiin ensi viikolla. Tämäkin blogi heräilee taas kesähorroksestaan.
Vaikka kunkin kurssin Optima-tila on se ensisijainen paikka, jonne laitan kurssimateriaalit, luentokalvot ja tekstit, on täälläkin joskus täydentävää aineistoa. Optima-tilat ovat suljettuja, eli ne avautuvat vain kullekin kurssille ilmoittautuneille opiskelijoille. Tämä on hyvä, koska [...]

Read Full Post »

Two sides of a coin

The work to update the curricula in the faculty is currently on the way. In the music department, this has meant a more profound process. Instead of just tweaking the list of courses we offer (and expect students to complete, one way or another), we are trying to figure out what competencies should a graduate [...]

Read Full Post »